Pædagogmedhjælper/1:1 ledsager
ved Ingrid-Hjemmet
Jobnr: |
14434 |
|---|---|
Institution: |
Ingrid-Hjemmet |
Ansættelsestidspunkt: |
29. juni 2026 17. juli 2026 |
Lønindplacering: |
TVÖD EG SuE-Tarif |
Ugentlig arbejdstid: |
13 timer |
Særlige bemærkninger: |
Skoleforeningen søger en pædagogmedhjælper/ledsager til et enkelt barn i Ingrid-Hjemmet per 29. juni 2026 eller snarest derefter til den 17. juli 2026. Åbningstiden er fra kl. 7.00 til 16.00. Timerne ligger primært torsdag- og fredag formiddag.
|
Nærmere oplysninger: |
Nærmere oplysninger kan fås ved henvendelse til dagtilbudsleder Kirsten Kaack Johansen, Ingrid-Hjemmet, tel.: 0461-41340. Handicap er ikke en hindring. Ansøgere med handicap, der er lige så kvalificerede som de øvrige ansøgere, har fortrinsadgang til stillingen. Læs mere om Skoleforeningens behandling af dine personoplysninger i forbindelse med din ansøgning: Ledige stillinger/Oplysningspligt - Dansk Skoleforening (skoleforeningen.org) |
Adresse: |
Ansøgninger med relevante bilag og angivelse af stilling og jobnummer sendes til job@skoleforeningen.org |
Ansøgningsfrist: |
10. juni 2026 23.59 |
Offentliggjort: |
04. maj 2026 |
Andre: |
Ingrid-Hjemmet er en af Dansk Skoleforening for Sydslesvig institutioner, som er en del af det danske mindretal. Vores åbningstid går fra kl. 7.15-15.15. Vi er en institution med børn i alderen 3-6 år. Vi er normeret til 60 børn, som er opdelt i tre basisgrupper, Løverne og Krokodillerne (3-5 år) og Bjørnegruppen (5-6 år) som førskolegruppe. En af vores vigtigste opgaver er formidlingen af dansk sprog og kultur. Derudover arbejder vi med motorik og sanseintegration. Da Ingrid-Hjemmet ligger tæt på skov og strand, bruger vi gerne den dejlige natur som udviklingsrum. Vi arbejder ud fra et anerkendende børnesyn (jf. Axel Honneth), som lægger vægt på at udvikle selvværd og selvtillid. I Ingrid-Hjemmet fokuserer vi på, at børn, forældre og personalet skal opleve omsorg – tryghed – nærvær, fællesskab og anerkendelse, glæde og passende udfordringer i et miljø præget af anerkendende relationer, respekt og dialog. Vores mål er at medvirke til at børnene får en positiv, meningsfuld, aktiv og udviklende hverdag, således at vi medvirker til, at børnene føler sig værdifulde i betydningsfulde fællesskaber og herigennem udvikler sig til »livsduelige« mennesker. |