Intensivt arbejde belønnet med besøg

Den 27. marts havde Jes Kruse-Skolen besøg af Dominik Bloh. Den tyske bestsellerforfatter fortalte i to timer om sit liv, læste op fra sin roman og besvarede spørgsmål fra eleverne i 8. til 10. årgang.

Da 10.b på Jes Kruse-Skolen i Egernførde læste Dominik Blohs første roman »Unter Palmen aus Stahl«, gjorde den noget ved eleverne. Forfatterens skrivestil og oplevelser berørte dem så meget, at de dykkede længere ned og sammen med deres tysklærer blandt andet lavede et mini-projekt med flyers og en intern skoleundersøgelse. Som den absolutte prik over i’et fik de ideen til at invitere forfatteren på besøg til en forfatterlæsning.

Dominik Bloh takkede ja, og således fik Jes Kruse-eleverne en spændende oplevelse som den vel nærmest perfekte afslutning på et ellers helt almindeligt forløb. 

Her følger en beretning om hele forløbet, skrevet af eleverne i 10.b.

10.b og arbejdet

Dominik Bloh. Et navn, som mange af jer sikkert har hørt før. Han er forfatter, og hans bøger er Spiegel-bestsellere. Han skriver om sin vej ud i hjemløsheden og, hvordan han oplever det, og derudover er han meget engageret i at forbedre livet for hjemløse. 

Vi, 10.b på Jes Kruse-Skolen, har arbejdet intensivt med hans bog og med bogens temaer på mange nye måder.

I slutningen af januar begyndte vi at læse bogen »Unter Palmen aus Stahl«. Vi havde ikke meget forudgående viden ud over, at det handler om en mand, der har levet på gaden. 

Vi begyndte at læse og talte meget om det i undervisningen. Samtidig arbejdede vi med opgaver relateret til bogen. 

Men det var ikke alt. En anden opgave var, at vi skulle analysere et tekstafsnit for at kunne uddybe vores forståelse af bogen og afsnittet. Mange valgte et afsnit, der havde optaget dem. Man kunne mærke, at mange af os var følelsesmæssigt berørte og så tingene fra en helt anden vinkel. 

Vi lavede collager om rappere fra bogen og tog emner fra bogen op til yderligere bearbejdelse. Vi fik mulighed for at få informationer om hjemløshed fra landdagsmedlem Christian Dirschauer fra SSW. Vi modtog udførligt informationsmateriale om emnet »Winternotprogramm« fra regeringen. 

Ville mere

Vores klasse ønskede at dykke dybere ned i emnet hjemløshed, så vi samlede flere ideer til en behandling af emnet.

I grupper beskæftigede vi os med gademagasinet »Hempels«, som sælges af hjemløse i Slesvig-Holsten. Vi informerede os også om, hvordan det står til med hjemløshed i Egernførde, hvor mange der er berørt af hjemløshed, hvilke hjælpeorganisationer der findes, og hvordan man selv kan hjælpe.

Vi talte om madspild, hvorfor det er forbudt at tage mad fra affaldscontainere ved supermarkeder, og hvilke tilbud der er til hjemløse, og vi lavede en rundspørge for 8. til 10. årgang på vores skole for at finde ud af, hvad elever i vores alder ved om hjemløshed. 

Efter at have samlet alle oplysninger til vores projekter, lavede vi flyers til emnerne.

I februar fik en klassekammerat så ideen, at forfatteren Dominik Bloh kunne besøge vores klasse. Mange af os syntes, det var en god ide, men vi havde aldrig troet, at det ville blive noget så stort, som det gjorde. Vores tysklærer fulgte dog op på ideen. Hun fandt forfatterens agentur og spurgte i en mail, om det overhovedet var muligt, at han kunne besøge os

Agenturet svarede efter nogen tid, at det i princippet kunne komme på tale, og fortalte os om de kriterier, der skulle opfyldes for, at han kunne besøge os. Pludselig havde vi et stort projekt foran os. 

Hjælp fra vennerne

Vi skulle tale med skoleledelsen om vores ide. Ledelsen syntes, den var god, men sagde, at skolen ikke kunne finansiere besøget, så vi havde brug for en anden plan. Vores lærer kontaktede skolens støtteforening ‘Skolens venner’, fortalte om vores ide og indsendte en ansøgning om de penge, vi havde brug for. Vi fik tilskuddet og kunne dermed fortsætte med planlægningen. 

Vi bookede et hotelværelse til Dominik Bloh, og samtidig begyndte vi at forberede os til forfatterlæsningen ved at tænke over spørgsmål, så vi kunne føre yderligere samtaler efter selve læsningen. Vi tænkte over en lille gave til Dominik, og en klassekammerat sørgede for den. 

Vi skrev meget frem og tilbage med hans agentur, da vi havde mange spørgsmål. Vi informerede 8. til 10. årgang om vores projekt og forfatterlæsningen. De var begejstrede og fik flyers til rådighed for at få lidt forudgående viden.

* * * 

Dominik Blohs bog berørte mange af os og gav også et dybere indblik i, hvor svært det egentlig er at være hjemløs, og hvilke historier der kan ligge bag. Denne bog er en anbefaling, da man ser tingene fra et nyt perspektiv, og man kan arbejde mangfoldigt med den. Den fremmer forståelsen for hjemløse. 

Vores arbejdsproces var, som man kunne læse, meget lang og intensiv. Vi arbejdede med mange emneområder, var meget kreative og havde det sjovt undervejs.