VM i ledelse: Værktøj, der virker
En gruppe daginstitutionsledere sparrer med hinanden i arbejdet med VækstModellen, der er en ramme for samtaler og et værktøj til dialogbaseret, anerkendende, positiv og løsningsorienteret ledelse.
Normalt holder A.P. Møller Skolen og Hiort Lorenzen en fælles juleafslutning i Domkirken i Slesvig. Da det er helt umuligt at samle klasser fra forskellige årgange i år, har A.P. Møller Skolens Popkor, Luciapigerne og Slesvig Spejderorkester valgt at lave et fælles musikprojekt med sangen »En stjerne skinner i nat«.
- Vi har lavet videooptagelser med hver enkelt luciapige og korelev på skolen og orkestermedlemmerne har optaget sig selv enkelt- eller parvist, de fleste i egne hjem. De i alt 57 video- og lydfiler har vi sendt til musiker Jens Illemann, som har samlet dem i en fælles video. Jens Illemann har startet "Corona-Spezial - das Online-Orchester", som har fået ret meget mediedækning og som nogle Spejderorkestermedlemmer har deltaget i under den første lockdown i foråret, fortæller musiklæreren Meike Nielsky som sammen med spejderorkesterleder Ole Volder Nielsky og musiklærer Jutta Öhler har stået for projektet.
Se videoen her
En gruppe daginstitutionsledere sparrer med hinanden i arbejdet med VækstModellen, der er en ramme for samtaler og et værktøj til dialogbaseret, anerkendende, positiv og løsningsorienteret ledelse.
Halvanden uge før forbundsdagsvalget summede Flensborgs rådhus af unge stemmer, da initiativet »Unge på Rådhuset« (Jugend im Rat) fandt sted. Projektet, som skal bringe unge tættere på lokalpolitik, blev afholdt for anden gang.
De gjorde det i juni, og nu har de gjort det igen: 5.-6. klasse på Nibøl Danske Skole har vundet penge i en bæredygtighedskonkurrence.